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  • Atelier d’écriture avec UNDOBAR

    25 avril 2014, par Frédéric Thorel

    Depuis le mois de Novembre, les élèves de 2 MEI et de 2 MA ont entamé un parcours de création avec un jeune groupe bas-normand, UNDOBAR.

    Undobar a tout d’une formation folk tranquille mais détrompez-vous car ces deux musiciens, issus des groupes Wine et Cross Damage, se jouent des codes et n’hésitent pas à distiller dans leurs compositions des arrangements et une énergie résolument rock. En terme d’influence Johnny Cash côtoie de très près Clutch ou encore Queens Of The Stone Age.

    Cette aventure artistique a été rendue possible grâce au soutien du CEMEA et du CARGO.
    Les équipes du CEMEA se sont chargées de la production de l’opération, quant aux équipes du CARGO, elles ont coordonné le travail autour des ateliers d’écriture et les spectacles organisés lors de cette opération.

    En effet après un long travail de recherche, de composition et de création, les musiciens et les élèves sont parvenus à écrire et mettre en musique 3 chansons, « Où irons nous, », « le Western » et « Gazelle ».

    Ces trois chansons ont été jouées lors d’un concert qui a eu lieu au Lycée le 16 janvier, vous trouverez les enregistrements vidéo de ces performances sur les liens suivants :

    Cette expérience créative se terminera en apothéose, lors d’une soirée regroupant tous les projets culturels organisés dans la région au Cargo à Caen où nos élèves de 2 MA auront l’occasion de vivre un moment unique... Monter sur une vraie scène entourés de professionnels, ils se produiront en compagnie d’UNDOBAR pour interpréter une de leur chanson ce jeudi 22 Mai dans ce lieu reconnu pour promouvoir la création régionale. De nombreuses émotions en perspective....

  • Je Filme le métier qui me plaît !

    5 avril 2014, par Frédéric Thorel

    Les élèves de Troisième Préparatoire aux Formations Professionnelles (3 Prépa Pro) ont réalisé deux courts métrages pour promouvoir des métiers dans le cadre du concours : « Je Filme le métier qui me plaît ! ».

    Voici les vidéos ainsi que les liens permettant de les soutenir dans leur projet.

    http://www.jefilmelemetierquimeplait.tv/selection-officielle/session-2014/en-avant-la-mecanique/pri17_jf14_3849.html

    http://www.jefilmelemetierquimeplait.tv/selection-officielle/session-2014/la-cerise-sur-le-gateau/pri17_jf14_3917.html

  • Le musée de la Grande Guerre.

    15 mars 2014, par Frédéric Thorel

    Dans le cadre des commémorations de la déclaration de la Première Guerre Mondiale en 1914, nous avons organisé une journée autour du nouveau musée consacré à la Grande Guerre qui s’est ouvert à Meaux en Région Parisienne.
    Cette visite a concerné les classes de 2GT, 1STI2D et les 1MAPJ.
    Dans la matinée un des groupes a eu une visite commentée du Musée, prenant ainsi conscience des causes diplomatiques de cet engrenage fatal qui s’est déclenché avec l’assassinat de l’Archiduc d’Autriche, François-Ferdinand ce 28 juin 1914, entrainant toute l’Europe puis le monde dans un conflit de 4 ans dont le bilan dépasse les 19 millions de morts ,dont 5 millions pour les soldats français .
    L’autre aspect de la visite a porté sur les conditions de vie des soldats, notamment dans les tranchées. Le musée a repris l’histoire d’un personnage Léon Vivien dont on peut suivre le parcours sur Facebook.
    Dans l’après-midi, le groupe qui avait visité le musée, a eu l’occasion de jouer à l’historien…et l’autre groupe a fait la visite du musée.
    Cet atelier appelé la petite fabrique de l’histoire, s’organise ainsi, les élèves reçoivent une valise dans laquelle se trouve un certains nombres d’objets, de photographies, de documents. A eux de retrouver à qui pouvait bien appartenir cette valise, et quel fut le rôle de cette personne dans les combats de 1914-1918. Nos petits historiens se sont montrés particulièrement perspicace.
    Et enfin pour clôturer la journée, nous avons pris le chemin de la forêt de Rethondes, où nous avons visité le wagon dans lequel les armistices de 1918 et de 1940 ont été signés.

  • Une journée à Beauvais.

    15 mars 2014, par Frédéric Thorel

    Ce jeudi 16 janvier, les élèves de seconde bac pro MA et les CAP MT ont pu voir le lieu de naissance des beaux tracteurs rouges de Massey-Fergusson.
    Cette visite de la plus grande entreprise d’assemblage de tracteurs en Europe a débuté en début d’après-midi par une présentation du musée de la marque. Ce musée présente les principaux modèles qui ont fait la renommée de ce constructeur, notamment le fameux « petit gris » et bien sûr, les innovations au cours des 150 années qui ont jalonné l’histoire de Massey-Fergusson. Cette tradition a débuté avec le système de relevage arrière 3 points qui équipe encore aujourd’hui tous les tracteurs.
    Puis nous avons débuté la visite de l’usine en elle-même, elle s’étend sur plus de 25 hectares, elle emploie 2200 salariés. Dans ces temps de crise, c’est un des rares secteurs qui offrent des postes. Toutes les pièces constituant le tracteur sont usinées sur place. Le site comprend des ateliers d’usinage, d’assemblage de transmissions et des tracteurs et aussi un centre technique où les ingénieurs pensent l’avenir des machines.
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    Plus de 874 000 tracteurs sortent tous les ans de cette usine vers 180 pays. Il nous a fallu donc toute l’après midi pour visiter l’ensemble de ces installations.
    La journée s’est terminée par une présentation du groupe AGCO auquel appartient la marque Massey-Fergusson dans l’auditorium du centre technologique.
    Cette visite a permis à nos élèves de prendre conscience de toutes les opportunités qu’une telle entreprise leur offre avec leur formation surtout avec les futurs investissements, AGCO va construire une nouvelle unité de production de cabines sur 4 ha.
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  • CLASSE DE NEIGE 2014.

    28 février 2014, par Sophie DEGIVE

    CLASSE DE NEIGE 2014
    Cette année encore, la plupart des élèves de secondes des lycées Lehec, ont participé à la classe de neige .
    Destination : Thollon les Mémises, Haute Savoie ; magnifique petite station de ski au bord du lac Léman.
    Dates : les 2 premières semaines de février.
    Météo : favorable en début de semaine, tempête en fin de période.
    Tous les élèves ont pu découvrir la pratique du ski et/ ou se perfectionner. Pistes vertes, bleues, rouges ou noires, ils ont testé toutes les difficultés de l’activité avec plaisir et efficacité.
    La sortie en raquettes avec guides professionnels leur a fait vivre la montagne sous l’aspect écologique et social.
    Les visites et discussions autour des engins de haute – montagne (dameuses, remontées mécaniques), sous le soleil ou dans la tempête, leur a permis d’approfondir leurs connaissances en mécanique.
    85 élèves et leurs accompagnateurs, ont participé à cette aventure, qui malgré des conditions météorologiques peu favorables, s’est très agréablement déroulée !!

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